锋

致青春

        三尺讲台迎日暮，一寸粉笔尽寒暑。都言丹心教泽长，惜顾，青丝何处栖白鹭。

        如果要向青春致敬，我想，序章应送给那个护我安然无恙的他。

       他叫“藝虫”，一个听起来颇文雅且幽默的名字。初见他时，他兼任学校的书法老师，握着一杆羊毫提斗，两袖清风地迈进教室，笑语漫谈中尽诉灿烂的历史与文明，笔走龙蛇间牵动少年热切的魂魄。

        他本是一介文人，却因我们平添了一身悍劲儿。

        再见他时，那只握毛笔的手里多了一把钢尺，裹进教室的亦是让我们鸦雀无声的风。

        那时我的初中时光已经过半，而我对学校的热爱已经在不断变换的班主任和鸡飞狗跳的课堂中消磨殆尽。在我无奈而绝望之时，他变成了我的语文老师，班主任——我初中生活的第七任班主任，也是陪我走到最后的人。

        他那把钢尺终究没有落在我身上。班里淘气的男孩子把它藏在了吊灯上，他知道后并没有动怒，只是温和而严肃地说：“一把悬于头上，一把置于心中，足够了。”

        后来我们才明白，皮肉之苦易躲，精神之痛难防。他最让我们感到“惧怕”的，是他丝毫不肯妥协的规矩，与锱铢必较的毅力。据说他曾经为了调查一根贴在黑板上的雪糕棍，查到了学校超市的监控，他也曾为了了解一个“问题学生”跨省家访，这都是后来我听说的。当时，我只觉得在他的铁面无私下，我的初中生活才真的走上了正轨。

        他不但是救我于水火的人，也是许我以灿烂的人。他发掘了我的写作特长，鼓励我参加比赛，手把手教我书法……少年的热爱就在笔尖上流淌，在笔墨里浓郁。

        回首我的青春，幸而有他横平竖直绝不妥协的原则，有他刚柔并济灵活多变的方法。也许我再也不会经历比初中三年更传奇的时光，也许藝虫再也不会遇到比我们更难写的笔画。

        致青春，惟愿再见时，我已成为了他。