锋

学府中学张辰老师执教课题是《以传解传，以传塑人——“学习传记”习作评讲》。张老师用心地精选出本次习作中的3篇范文，别出心裁地制作了一份《八（2）班人物周刊》小报分发给每一位同学。接着从以下四个教学环节来展开：一、系绳结，知文体，引导学生明确传记需有清晰的时间线索；二、择事件，现真人，引导学生学会选取典型事件表现人物特点；三、赏名家，塑风格，通过展示鲁迅、老舍、启功和诺贝尔四位名家写的自传，让学生感知不同传记风格，启发学生写传记要写出个人特色来；四、二次创作，选择自传中的一段进行修改。